――记嵩阳高中优秀共产党员赵瑞丽老师

　　她总是亲切随和对待师生，她总是不知疲倦忙着工作，她总是执着追求教育梦想，她就是我校优秀共产党员赵瑞丽老师。2004年调入嵩阳高中，连续七年担任班主任工作，五年担任备课组长。一直以来，她以自己孜孜以求、任劳任怨的工作态度，刻苦钻研、开拓进取的工作精神，严肃认真、精益求精的工作作风，在教学第一线发挥着党员先锋模范作用。工作至今，先后被评为登封市优秀党员、登封市优秀教师、登封市师德先进个人、郑州市优质课教师、郑州市文明教师、郑州市优秀班主任等荣誉称号。
　　一、“爱”字当头 “责”字为重
　　她热爱教育，把整个身心都融进了对事业的不懈地追求中，她热爱教师职业，把全部精力都倾注在学生身上，她给予学生的时间超过了陪伴亲人的时间，她用自己的爱心塑造孩子们美好的心灵，用自己的青春为孩子们编织着七彩的梦。
　　有许多老师不解的问：赵老师怎么会有这么充沛的精力？此时，她一定会对你微微一笑。这满溢着幸福的笑容告诉你――“爱”是动力，是源泉。爱使她具备了强烈的责任感和事业心，爱使她对工作始终象夏天般火热，并将这份执着的爱看作是自己最好的财富和一种沉甸甸的责任。做班主任，她以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。她最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育、引导学生学会做人。她常讲一些伟人的事迹，一些关于诚信、爱心、孝心、谦让、遇到困难如何克服的小故事，让学生“悟”出做人需要具有良好的品德，学会一些做人的道理，并要求学生付出实际行动。同时注重的是公正公平地对待学生，班级里有品学兼优的学生，她不偏信偏爱，也有品学兼差的学生，她从不冷淡歧视。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。平时教育教学中，她经常捕捉学生的闪光点，及时表扬，她也让孩子去发现同学以及自己的闪光点。如一次开家长会，她让每一位同学设计一张自我介绍卡片，写下自己的优点、进步和获得的荣誉，并贴在自己的课桌上，向自己和家长作一次介绍。学生非常乐意地接受了，还对自我介绍卡片进行了美化。通过这些活动，学生自信了，也能用赞赏的眼光去看同学了。在育人实践中，她十分注重对学生进行心理教育，形成了独特的育人风格，她信奉林崇德教授所说的：一个好老师应是一个心理医生，善于诊断、开药方，从而让学生充分发挥潜能，身心得到健康发展。据任课教师反映，她班里有一位男同学经常不交作业，上课睡觉，赵老师得知这一情况后并没有向家长告状，而是仔细观察，分析其违纪行为的根源，原来这位同学觉得凭现在的基础跟不上整个班级的进度，马上又要面临高考，自己根本不是别人的对手，因此产生了自卑心理。找到症结后，赵老师特意让全班同学在班会课上说说令自己骄傲的往事，这个同学回忆了自己读小学四年级时的成功经历，赵老师听后当即微笑着告诉他：“你有辉煌的过去，我相信你一定会有辉煌的明天，只要在每一个今天不言放弃。”正是赵老师这种关爱学生、认真负责的工作态度，2009年她所带的班级被评为郑州市优秀班级。
　　二、刻苦钻研 精益求精
　　她热爱教育，把全部精力都投入到了教学改革之中。本着勤奋钻研、努力创新的思想兢兢业业工作，心中装的都是学生的点点滴滴。为了让每一个学生更好的学习知识，她潜心钻研教材，认真研究教法，积极倡导“轻松而高效”的课堂教学新思路，营造一种民主和谐的课堂教学氛围，尊重学生个体发展，注重培养学生的综合素质。
　　记得刚到我校时，她接手的一（8）班有来自不同地方的学生，学生的基础参差不齐，同时她自己也面对着不熟悉的教材。她在仔细钻研教材、了解每个学生已有的知识起点后，对教材进行了重组，提高课堂教学效率，力求在缩短课时的同时，尽力保证每个学生掌握知识，拥有能力，并常常利用课余时间给一些同学补课，做好知识铺垫和衔接工作。面向全体学生，她不歧视学习暂时有困难的学生和行为障碍的学生，反而在这类学生身上倾注了更多的关怀和爱护。每天的一个微笑，一句鼓励的话，一句加油的评语等都倾注了赵老师对学生的关爱。
21世纪是一个全球性、协作性更强的社会，学校的发展，不仅要靠学生自己的实践和体验，而且更需要教师“团队精神”的感染和启迪。老师们扎扎实实教学，老师们团结合作，各个备课组采用集体备课的形式，一起钻研教学内容，探讨教学方法，找到实施教学的最佳途径，这是嵩阳高中的一贯风格。2008年是河南省实行课改的第一年，她担任高一三班的班主任、两个班的语文课和高一语文备课组组长，肩上的担子更重了，万事开头难，她和同组的老师一起研究，一起学习，结合学校的实际和课改的要求，形成了本组的教学方法。和组内教师一起钻研教材，设计教案；一次一次地听课、评课，提出教学建议，修改教学方案。在平时的教学中，她努力探索课堂教学规律，把科研带进课堂，以科研指导教学，在实践中学习，不断研究、反思自己的教育教学行为，撰写的论文《如何培养学生的语感》刊登在《科技•教育》2008年第1期杂志上。
　　三、团结协作 共同奋进
　　她以踏实的工作作风影响着同事，作为备课组长，她经常从生活上关心青年教师，有人生病了，她问寒问暖，催促去看病；从工作中帮助她们，使新分配的青年教师尽快地熟悉学校管理，迅速提高自身的教育教学管理能力。平时，紧紧围绕新课改和素质发展要求，她组织了许许多多语文教育活动。2006年组织学生仿演课本剧《雷雨》、2008年组织学生积极参加郑州市书信大赛活动，每个学期都要进行课本剧和征文活动，活动时力求达到组织建设规范化，学生活动多样化，传统项目有发展，特色项目有创意，让所有的学生都能在校园中愉快、健康成长。根据年级特点，开展的年级活动更具特色。高一年级组织诵读经典活动并撰写读书感想，高二年级学生在实践活动后撰写调查小论文，通过活动来激发学生兴趣、拓宽学生视野、培养学生能力、提高学生综合素质，常搞常新，寓教与乐，因此深受师生喜爱。通过积极开展各项活动，使备课组形成了较强的凝聚力，成为和谐、团结、合作的大家庭，在备课组教师的共同努力下，高一、高二备课组在学年评选中均被评为嵩阳高中优秀备课组。
 　　“用真心来对待他人，用行动来检验自己”――这是赵老师作为一名共产党员的座右铭。一直以来，她都在默默实践着“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”如今，赵老师并没有固步自封，裹足不前，而是以更昂扬的斗志投入到了教育事业和语文教学改革之中。可以说，她具备的是“挑战自我，超越自我；生命不息，学习不止”的精神，于是，她的脚下又是一个新的起点。