――记嵩阳高中优秀党员霍峰老师

霍峰，男，1985年生，河南开封人。大学期间入党，2007年参加工作，是登封市嵩阳高中最年轻的一名语文老师，也是很有发展潜力的一位青年教师。参加工作以来，他带着满腔的热忱，初出茅庐就担任班主任；他一鼓作气，第三年就带高三毕业班，并且身手不凡，一鸣惊人，所带班级在2010年高考中，本科上线率在全校名列前茅，赢得了学生、家长和学校的认可。他工作着，收获着，先后获得了登封市优秀班主任、优秀教师、嵩阳高中“十佳班主任”、“十大青年新秀”等光荣称号。

　 “当一个人把他自己与他所挚爱的事业紧紧地联系在一起时，他的性格才迸发出全部光彩，他的生命才呈现出全部价值。”凭着对教育工作的赤诚，短短三年多时间，他从高一到高三再到高一，每一年都肩挑重任，并且不负众人期盼，教书育人，成绩不俗。这期间，他不断地思考、摸索和总结，无论是教学工作，还是班级管理工作都力争弄出个道道来，干出个名堂来。

2007年8月，他迎来了职业生涯的开端，学校让他担任07级（7）班班主任兼语文教师，这对于一个刚刚毕业毫无经验的大学毕业生来说，更多的是挑战。他心里忐忑不安，压力很大，但很快就安下心来，告诉自己与其担心受怕不如放手一搏，就是死也要死在战场上。接下来便是繁琐的准备工作，一遍又一遍的思考，一次有一次的否定，在反复中不知度过了多少时间。一切准备就绪，终于迎来了可爱的学生。学生到齐了，他在黑板上写下了“学会做人、学会感恩”。

 “成才先成人”，是他踏上讲台给学生说的第一句话，这句话最终成为他教学和班级管理的出发点和归结点。他告诉学生：“有才无德是废品，有德无才是次品，有才有德才是精品。”从而鼓励学生要努力打造精品人生。

在随后的教学和班级管理中，他时常告诉学生们要做一个“诚实懂事”的孩子，要学会尊敬、学会感恩、学会宽容，并且严格执行学校的各项规章制度。要求学生早上准时到班，他一定会提前在班等着学生；三饭后他准时来到教室，教育学生树立时间观念，学会争分夺秒。他狠抓上操，锲而不舍，要求学生必须做到整齐划一，不讲条件，不讲理由，他告诉学生：“如果一个人连自己的手、脚都控制不住，将来能成什么大事？做每一件事儿都应该下狠心，干一件成一件，干什么像什么，始终如一，坚持到底！恒心，是一个人走向成功的基石。”

 “不抛弃，不放弃”是他为班级拟定的班级宣言。在平时的学习和生活中，他除了严格的纪律要求，更多的是心灵上的沟通。为了让学生在学习上奋勇拼搏，在生活中轻松愉快，他想方设法，积极组织各种班级活动。通过开展活动，了解了学生，并且借机与学生交流思想，既杜绝了违纪情况，又使学生把更多精力投入到学习上。班上有一名学生，学习成绩差，行为习惯糟糕，几乎天天迟到、睡觉、上课做小动作等。鉴于这种情况，他仔细了解情况，学生告诉他，自己也很苦恼，初中时养成的坏毛病，真的控制不了。对此，他并没有过多批评，只问了一句话：“你愿不愿慢慢改正？”那个学生说：“愿意。”于是他就告诉学生说：“本周你迟到了七次，从下周开始，每周减少一次怎么样？”那个学生笑着说“我试试吧。”他说：“另外，当你上课想睡觉、做小动作时，你就练字，每天练习一张，我一天一检查，就这么定了。”一个多月后，果然收到了良好的效果，那名学生迟到现象杜绝了，并且作业上的字也写得好多了。于是霍老师就叫来那名学生，拍拍学生的肩膀说“小伙子，做得不错，继续努力啊！”与此同时，他也经常在班里表扬那名学生，终于，那名学生的成绩有了明显的提高。在这里，让我们看到，爱心，是学生走向成功的桥梁。

整个高一，霍老师就是在这样反复的交流中度过，有过欢笑，有过泪水，但他没有抛弃任何一名学生。同时，作为一名年轻教师，他深知自己经验不足。于是，在业余时间，经常向有经验的教师和班主任请教，上网查阅各种资料，精心准备，力求更好，精益求精。“天道酬勤”，期末考试，他所带的一（7）班，无论是平均分还是优秀数都以绝对优势成了年级的榜样。接下来的时间，他带领二（3）一路走来，摸爬滚打，痛苦着，快乐着，并且一天天的进步着！

2009年的6月，他带领的“铁军”到了黑色高三，重组后成为实验班三（15）班，气氛紧张，压力空前，他知道，真正的考验到了，跳不过龙门，他将折戟沉沙，前功尽弃！两年的历练，他更加沉稳而坚定了。进入高三的第一天，他送给学生们一句话，“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”，并且激励说：“一个人只有经过精心的雕琢和修炼，志存高远，才能最终翱翔天宇。”教育学生们要稳住心、沉住气，做最后的决战。

学生们压力大，他的压力更大，备课、上课、批改作业不敢有一丝的懈怠，但更令他痛苦的不是这些，而是家长、老师等一双双怀疑的眼光，毕竟，一个24岁的毛头小伙子，能不能胜任毕业班这副重担？一旦干砸了，到时候孩子的前途、家长的期待、学校的声誉等势必都牢牢的钉在耻辱柱上，煎熬使他无日无月。狭路相逢勇者胜，他暗暗告诉自己“谁都不比谁多长个脑袋，别人能干好，我也能干好！”于是，在以后的工作中夜以继日的思考、论证、实施。三百多天的日子里，日日如此。

在高三紧张的复习中，学生的压力越来越大。在离高考不到两个月时，一名学生找到他说不上学了，想出去打工。于是他第一时间与学生家长取得联系，得知学生的母亲丧失劳动能力，父亲在煤窑挖煤维持一家人的生活，霍老师望着那位学生家长黑黑的面孔和饱经沧桑的双手，暗下决心，一定得让学生完成学业。于是他找到学生，和该生进行了两个多小时的沟通。他说：“暂时的困难一定可以解决，我们要把眼光放得长远些，你是一家人的指望，千万不能让家人的心血白费，只有通过自己的勤奋和努力，才能最终改变自己和家人的命运。有什么问题随时来找我！”在他的大力帮助下，那名学生的心渐渐安定下来，接着他又与那位学生多次谈话，热情的鼓励和真诚的关怀使那位学生完成了学业，并在去年的高考中取得了理想的成绩。

2010年6月，三年的努力告一段落，等待却成为霍老师的另一种痛苦。在等待学生成绩的时间里，每当接到学生打来倾诉、询问的电话，他夜里就难以入睡。直到成绩揭晓的那天，悬着的心终于落下，他终于可以以胜利者的姿势向关心、支持他的领导、老师、家长交卷了，三（15）班上本科线52人，超额完成了学校的任务。其中李世昌、温明明、马艺搏等学生分别被河南大学、南京财政大学、杭州师范大学等院校录取。至此，蚕蛹化蝶，年轻的霍峰老师完成了他教师生涯的第一次升华――跻身嵩阳高中“十佳班主任”、“十大青年新秀” 的行列，令全校师生刮目相看。

“回顾所来径，苍苍横翠微”，三年时间完成了一次暂时轮回，有付出和汗水，有成功和喜悦。三年的点点滴滴，留下的是片片美丽的回忆：“老班,弟子想你了。哎!怀念过去，有时很伤感，总是对过去恋恋不舍”；“老班，好久没有联系，应该很忙吧！知道我是谁吗？在这个满是回忆的地方看着我们曾经一起奋斗过的照片好温馨！谢谢！一起加油吧！”；“2010有我们相伴，虽然现在我们不在您身边，但又有他们接续我们陪伴在您的左右，千言万语只想说一句话：不论我们身在何处，您永远是我们最亲、最爱的大哥。祝：永远健康幸福！”。

　　每当翻看这些信息时，在这个寒冷的冬季里，他心中总是装满暖暖的阳光。正是这句句暖心的话让他找到了工作的价值和意义。他说，这是他最大的幸福！