既然选择了她，就义无反顾地把青春奉献给她。
　　自从跨入教师这个行业，我就暗下决心，一定要不辜负教师这个称号。从教16年来，我无时无刻不在兢兢业业地用心去经营着这个岗位，从一开始的热情似火，到后来彷徨迷茫，再到经历了多次的创新和改革，使我在教育教学这片领域内不断开拓着一片又一片蓝天。尽管经历着冰与火，但我无怨无悔。
　　2003年夏天，带着热情和渴望，我来到了嵩阳高中这个鲜花和芳草绿树掩映的学校，来到了由各路精英组成的大家庭里。熟悉的和陌生的，大家来到了一起，为了一个共同的目标，那就是奉献自己的能量，打造亮丽的嵩阳。因此，看着学校一天天进步，闻听一个个骄人的成绩，喜悦绽放在每一个为之付出辛勤汗水的园丁的脸上。2002届、2003届、2004届，会考、抽考、竞赛、运动会，从语文、化学到体育、艺术都取得了让人不可小视的成绩，今天早晨又宣读的化学竞赛雄冠全市（登封），无不令人骄傲和自豪。
　　许多同事在谈到来嵩阳高中的工作感受时，都说累，但听到一个个骄人的成绩后大家开心的笑容，我深深地感到我们大家是累而快乐着。
　　说到累，两年来，我同大家一样有着深切地体会，由于教导处杂事较多，又担负三年级的地理课，有时不免会造成冲突，特别是教导处的工作大多关切着教师们的个人利益，因此，工作还必须细致、准确，要沉得住气，按住自己的脾气。在教学上，又要赶进度，又得讲练到位，还要做大量的练习以便解决学生们在各种提纲中遇到的问题，因此，每天都是忙。两年来，我没请过一节假，仍感时间不够用。
　　说到乐，值得庆幸的是，在刘炎西主任的领导下，教导处各项工作开展得井然有序，我自己分管的工作在各位教师的宽容和配合下也没有出现大的失误，在此感谢刘主任及各位老师们在工作上给我的支持和帮助。在教学工作中，三年级地理教学能顺利地完成教学任务，并且解决了两本提纲中的大部分练习和几十套试题。而三（1）、三（2）班学生能够喜欢地理并取得了较大进步，也给了我一些宽慰。
　　即便如此，今年的工作也有许多不足和遗憾，特别是没能学习更多的教育理论，使自己在教学上吃老本，在教学管理上没有新的创意，有拖后腿的感觉。 
　　写到这里，我想，在今后的工作中，如何才能与嵩高同行。
　　首先，要学习。嵩阳高中在杨万林校长的带领下，取得了良好的开端，这得益于杨校长先进的办学理念，在这种先进的思想指导下开辟出来的阳光大道。这就要求我们只有不断学习，不断的学习先进的教学理论和管理理论，用这些先进的理论武装我们，才可能在实践上、在教育教学中走出新路，才能事半功倍。杨校长不断地要求我们学习，学习做人、学会做事、学会工作，精益求精，让我们成为教学中的行家里手，就是希望我们在所从事的工作岗位上独当一面，不用领导为我们分忧，不用家长把孩子交在我们手里失去希望。因此，要与嵩高同行，就必须学习，在发展中学习，用学习促成我们的发展，用学习这个强大动力驱动嵩阳高中这支航船，让她破浪前行。
　　其次，要学习。我们要相互学习，学习同事们身上的长处和优点，克服我们自身的不足和偏见。“三人行，必有我师焉”，我们学校，各路英雄汇集，每个同志们身上都有许多闪闪发光的地方，有的人生了病还在忘我的工作；有的人给学生辅导而忘记了休息；有的人从不计较个人的得失；有的人顾大局而背负他人的误解……，学校从他们身上总结了嵩高精神，他们不正是嵩高精神的体现和光大者吗？这就要求我们团结起来，共同干事业。学校的工作不是一个人的事，她是一项要求团结的事业，一荣俱荣、一损俱损。宁添一砖一瓦，不毁一木一草。相互信任才能团结，团结才有助于交流，交流即成为朋友。让我们携起手来，共同团结在以杨万林校长为首的校领导集体周围，努力拼搏，使我们这所花园学校更亮丽。
　　在今后的工作中，我将继续发扬勤劳苦干的作风，多学习、求上进、务实效，配合刘炎西主任做好相应的工作，使自己真正融入到嵩阳高中的集体中，为教学服务，为大家服务，给嵩阳高中增辉，与嵩阳高中同行。