人的一生会面临几次选择？我很荣幸我选择了教师这个职业，选择了嵩阳高中。2002年我圆了教师梦，当我满怀喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业―教育事业。怀揣着对教育的希冀，满怀着喜悦来到嵩阳高中，开始了希望工程：同我们年轻的嵩阳高中一起成长，同呼吸，共命运。
　　从学生时代到教师生涯，从乡下到城里。我想了很多，嵩阳高中是一个新校，它需要每位同志、每位教师不惜余力，毫无杂念的捧上一杯土，添上一块砖，为嵩高的成长奉献青春。作为一名美术教师，我能做的就是教好学生，做好工作，做一名合格的教师。
　　教学质量是学校工作的生命线，是学校声誉的晴雨表。作为一名教师，教学技能，业务水平，应该过硬。来到嵩阳高中这种体会更深，嵩阳高中的教学理念“关怀你成长，帮助你成功”更为我的教学、学习工作，指明了方向，使自以为专业不错的我感到自己微不足道。同时自己由于年轻，学生不信任，使我自醒。我应该再学习，同时教学生去学习，让他们在快乐中学习。让学生学有所成。爱是最好的教育，嵩阳高中的领导、教师都做到了，而且做的最好，建校伊始，杨校长就提出“严管真爱”的方针，这句话，始终贯穿于我的教学中。理解愈深，爱之愈切。只有去了解学生，懂得学生，才会去教好学生。
　　刚到嵩高，有一点窃喜，更多的是迷茫，没有方向目标。当校领导大胆提出“五年规划”时；在杨校长的谆谆教导“要诚实做人，踏实从教，认真学习”中明确了方向，确立了目标，义无反顾的投入教学、学习中。挫折，批评，灰心，失望，愤怒都曾有过，但最终我选择了永往直前。因为杨校长使我明白了，这些都是一个教师不断积累经验的过程，不断进步的证明。
　　一份耕耘，一份收获，两年来，嵩高的领导、教师学生付出的是努力辛苦，取得的是成绩、经验。每次统考、会考成绩都名列前矛，专业班美术学生的专业以100%合格率取得成功。
　　嵩高的欢乐，嵩高的风雨，嵩高的儿女，正在以满腔的热情，艰苦奋斗，年轻的嵩高也正在茁壮成长。彩虹总在风雨后。无论艰辛与否，我既然选择了嵩高，就下定决心：与你一起成长。