期末统考质量分析会

　　为总结经验，不断前进，2月15日下午，嵩阳高中一二年级期末统考质量分析会分别在第一多媒体教室和会议室同时召开。会议围绕2007---2008学年上学期郑州市期末统考情况进行分析展开，总结经验教训，找到问题差距和今后努力的方向。包级领导副校长刘炎西、副书记张剑波分别参加各级段会议，市教育局党委委员、校长杨万林在分析会上作了重要讲话。
　　期末考试后，嵩阳高中首先在各个班级中召开了成绩分析。各班班主任、任课教师和学生一起从班级的整体到个案，全面细致地进行了分析，将班级学生分出层次，针对不同层次的学生提出相应的提高措施。
　　分析会上，一年级主任张伟欣、二年级主任孙世卿作质量分析主题报告。通过一系列的详实数据和对比，报告分析了考试中存在的问题和不足，提出了整改的意见和措施。报告指出，在质量分析之后，每个教师要帮助学生找出知识的漏洞,从学习方法、学习策略上帮助学生正视自己的不足和今后努力的方向；各学科教师要有针对性地提出新学期教学的意见及计划。
　　备课组长代表许海敏、张三林等分别从试卷题型分布、学生答题情况、教学中存在的问题等方面进行了总结。班主任代表霍锋、陈擢就班级管理的得失、学生学习生活情况等方面进行发言。就如何做到深入学生，了解学生，关心学生，提高学生成绩和全校教师进行了深入地交流。
　　最后，杨校长肯定了一二年级在期末考试所中所取得的优异成绩。他提出了新学期教学的指导性建议和级段教育教学工作的可行性行动指南。
　　他指出，随着生源质量的提高，学校对一二年级寄予了很大的期望，各位教师要为荣誉而战。针对考试成绩，优势学科要保持，争取更进一步，弱差学科要奋起直追，迎头赶上。
　　杨校长强调，今后学校将加大教育资源的整合力度，优化资源配置。实行处室管理人员与级段教学成绩捆绑式评价，全面提高教学能力和服务能力。级段要精心打造精英团队，有长远的规划和务实的战略思考，建立定时定位地分析机制。围绕本次考试，认真做好四个层次的分析：级段、班级、老师、学生都要认真分析，要分析自我，分析出问题，分析出干劲来。
　　1、级段教学要加强整体规划，分层指导，务实发展。认真反思，看是否脱离了级段实际，是否脱离了教师，是否走了过多的形式。级段管理要科学高效。
　　2、以班主任为第一责任人，精细班级管理。强化纪律、秩序等非智力因素对提高成绩作用的认识。促进班级管理，狠抓班风、学风和习惯养成教育。
　　3、级段和教师要站在一定的高度，从整体到个体，从客观到主观，作一个完整、系统、准确的分析。教师要心中有数，落实“盯关跟”战术，通过分析找到问题，不遗余力的解决问题。同时提高课堂吸附力，以人格魅力和精湛的教学艺术赢得学生的尊敬和信任。
　　4、重视学生学法指导的训练，把补差培优落到实处。补差培优是大幅度提高学生成绩的法宝，是提高优秀数、良好数的有力武器。各备课组长要详细分析试卷内容结构、各题得分情况及失分原因，提出下一步改进方向及近期教学计划。
　　他希望全体教师要以考试质量分析为契机，更加深入分析学生的现状,找出存在的问题,在学法上多作指导,在辅导上多下功夫,从中发现问题,提出解决问题的方法及措施, 使教学成绩跃上新的台阶。