3月21日下午，市教育局副局长李泽飞一行到嵩阳高中，听取了我校教育教学和级段管理工作情况汇报。市教研室主任范延生等领导和我校全体班子成员参加了会议，会议由基础教育科科长史耀臣主持。
　　副校长吴颖超就常规教学的“严、细、实、恒”四个环节、“六二四一”教学管理模式、落实课堂管理的“八个坚持  八个反对”、实施“培优补差”工作量表、加大校本教研等作了认真的汇报。指出学校将进一步坚持上好“三课”：优秀教师示范课、中青年教师达标课和新上岗教师过关课；推进六环节教学法“自学感悟，诱导思维，探究置疑，当堂训练，反馈矫正，延伸迁移”的深入课堂；加大力度强化专题研究，落实课题立项；继续完善教师量化考核方案。教导处主任常卫平就教学常规工作，学校不断加大常规检查，抓好过程管理等作了具体汇报。表示将更好的发挥教导处的作用，引导好教师的备课；强调上课“以人为本”、“以学生为主体”；有针对性加强听课评课，组织学生评教，促进教师不断成长。随后，三个年级级主任分别作了级段管理工作汇报。
　　会上，李泽飞副局长说，2008年新课标将要在全国执行，学校要做好迎接新课程改革的准备，研究新的教学理念，改革传统的教育教学方法，切实提高课堂效益。在招生生源上，在二三年内登封示范性高中均衡生源有可能实现，希望学校抓住机遇，不断提高办学质量。他还充分肯定和赞扬了嵩阳高中“严管真爱”的办学特色和朝气蓬勃的校风、学风。
　　最后，市教育局党委委员、学校党支部书记、校长杨万林强调，要不断提高办学层次，提升办学品位，全体教师尤其班子成员要打好三张“牌”。
　　（1）打好“管理牌”，提高决策能力。
　　走科学持续发展之路，各个部门的职责都要落到实处。学校管理的重心将逐渐下移，要求年级管理要为学校发展管到边、纵到底。要深入一线调研，目标明确、有深度，在管理中出思路，在管理中出质量。
　　（2）打好“落实牌”，提高执行力。
　　落实准则的前提是完善学校各项规章制度。抓机制落实，建立有效运行机制，责任明确，落实到每个处室、教师身上，严格考核才能得得保证效益；抓目标落实，学校的发展有五年规划，还有更长更远的目标，这些我们都要努力一个个去实现。
　　（3）打好“学习牌”，提高创造力。
　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有通过学习，才能不断进步。我们要建立学习型学校，就要把理论和实践结合起来，用科学的理论指导实践，用实践的经验完善制度建设。发现问题，加强合作研讨，避免出现极端。通过全校的学习之风“惜时、慎思、乐学、善问”来实践求真创新之风，建立书香校园，和谐校园。在“教育落实年”里圆满完成各项各类教学任务。