尊敬的评委、老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我的课堂管理四原则》。结合自己的教学实践，我把课堂管理总结为以下四点：沟通无限、志存高远、坚持不懈、严格监管。真诚希望能得到大家的宝贵建议和批评指正。
一、沟通无限
叶圣陶先生说过这样一句话：“谁能把复杂的问题简单化，深奥的问题通俗化，谁就是教育家。”这句话对我有很大的启发，作为一个老师，应该在学生和知识之间架起一座沟通的桥梁。比如，文言文是语文学习的难点，学生们看见就有惧怕心理。我就告诉他们：文言知识能帮助我们理解古人的文章、古人的思想，所以我们不应该惧怕和排斥这些知识点。通过沟通，学生对文言文没有了惧怕心理，学起来就很轻松。
二、志存高远
我很喜欢孙中山先生的一句话：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。我经常给学生说：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。一个人如果没有志向，如同行尸走肉，你们处于人生最美好的年华，应该树立远大志向，踏踏实实的走好每一步，让自己的每一天过的充实，为以后的人生积累资本。一八班有个学生叫王鹏昊，上课整天睡觉，成绩很差，一次语文考了46分。我就对他说：你看你整天睡觉都能考46分，如果稍微努力一点就能考试更好！他不好意思的笑笑。我讲课你能听懂吧？他点点头。课本上的字你都认识吧？他说是。我说，那你就努力，下次肯定能进步。又一次月考，他考了77分，我在班里表扬了他，他听了老师的表扬，学习就更努力了。
三、坚持不懈
每次讲到荀子的《劝学》，每次读到“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”我都会让学生谈自己的感受，让他们自己总结：学习是一项长期而艰苦的劳动，只有坚持不懈，积累，才能取得好成绩。
四、严格监管
高中生自制力差，爱玩，不能完全相信他们能自觉学习。所以在教学过程中，对他们要实行严格监管。一要制定严格的制度。没有规矩，不成方圆。要让学生知道，上课要遵守纪律、专心听讲、做好笔记；早读课不能睡觉，及时完成背书任务；作业要按时交，并且要保质保量的完成。二是重在落实。比如布置的作业，规定什么时间检查就一定要检查，要落到实处。只有老师自己言必信，行必果，说的话才有力度，制定的制度学生才会遵守，布置的作业学生才会保质保量的完成。
每当我走在四季如春、繁花似锦的校园；每当我听着杨书记语重心长的话语；每当向同事们请教和讨论着问题；每当看着学生们一双双清澈的眼睛和灿烂的笑脸。我就会想：生活赋予了我这么多的美好，我要常怀感恩之心；作为年轻人，不能庸碌无为，我要常思奋起之志。我要把自己放在最低处，不断的向周围的同事学习，扩大自己的知识储备，学习他人的课堂管理经验，使自己的课堂日臻完善。莫说“三尺讲台，两袖粉尘”的清苦与艰辛；莫唱“燃烧自己，照亮别人”的颂歌；更莫谈“淡泊于名利，忘怀于追求”的高风亮节，在我心中，时时只有一个信念，为了我身边的学生，为了嵩高的明天更加辉煌灿烂，我仍要辛勤耕耘，默默奉献。
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