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学习动员阶段工作总结

发布时间:2008年08月25日

登封市嵩阳高级中学

解放思想谋发展 开拓创新求跨越大讨论活动

学习动员阶段工作总结

    按照“思想认识到位,组织领导得力,宣传发动充分,学习安排具体,学习效果明显”的工作目标,以统一思想,提高认识,更新观念为主线,建立组织机构,搞好宣传发动,加强学习教育,务求实际效果,全力营造大讨论活动良好社会氛围,为整个活动的深入开展奠定坚实的思想和理论基础。

   一、成立了组织机构

“解放思想谋发展、开拓创新求跨越”大讨论活动领导小组成员名单:组长:杨万林,副组长:张剑波,成员:吴颖超  刘炎西。并制定了活动方案。

二、广泛发动。

2008年8月4日召开动员大会,张剑波副书记宣读了《解放思想谋发展 开拓创新求跨越大讨论活动实施方案》,领学了《改造我们的学习》,杨万林校长传达了上级会议精神,诠释解放思想的实质和精髓,讲清大讨论活动的重要意义,进一步统一思想,迅速掀起大讨论活动热潮。通过发动,使广大党员干部充分认识开展大讨论的重要意义、主要任务和方法步骤,积极主动地参加大讨论活动。

三、集中学习和分散自学相结合

1、结合学校实际,坚持突出重点、注重实效,列出详细日程安排,明确学习目标,量化学习任务,明确学习内容,落实学习时间,做到人人有学习资料、学习笔记、学习心得。联系实际,反复学习了市委书记张学军、市长吴福民在市委三届七次全会上的讲话精神;学习李成林局长在大讨论动员会上的讲话。集中学习讨论时间不少于20个学时,个人自学每天不少于2个学时,领导干部学习笔记不少于8000字。通过学习,统一了思想,提高了认识,明确了任务。

2、撰写学习心得。每个教职工根据工作实际,撰写一篇对工作有实际指导意义的学习体会、调研报告。

   三、广泛发动,营造氛围。

围绕“解放思想谋发展 开拓创新求跨越”活动主题,写标语、挂横幅、办黑板报、搞宣传栏、设党建专题网页等形式,大力开展宣传活动。

四、围绕师德建设,开展专题讨论  

    08年是学校制定的“教师礼仪建设年”,上半年进行了广泛发动,制定了计划,学习和观看了教师礼仪规范,下半年就要贯彻落实,并进行量化考核,以此为主题,开展专题讨论,使这一主题贯穿到整个活动始终。以此为契机,提高教师素质,提升学校品位。

   

2008年8月13日

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