尊敬的领导、各位同仁：大家好！

　　今天我为大家演讲的题目是《在平凡的岗位上闪光》。

　　说句实话，2003年建校伊始，就来到嵩阳高中，没干过惊天动地的大事，也没做过轰轰烈烈的伟业，说出来实在惭愧。唯一值得自豪的也就是对学校的一腔忠诚，没给杨书记、吴校长丢过脸，没让班级出过大事。今天不腆汗颜站在这里，不得不说的话，就把自己平凡的一点做法说出来，希望各位批评指正。

　　我带的班，都是普通班，但大家知道，一个学校，普通班稳则校稳。领导把这么艰巨的任务交给我，就是对我的信任，况且有些学生虽然成绩不好，但有情有义，知道好歹，所以我是全心投入，乐在其中。不是有句话吗？学习差的将来是老板，学习好的将来都是打工的，我就以此聊以自慰。但我也深知，带好普通班，不是一朝一夕的事。咋办？自己琢磨呗。

　　首先，杨书记曾经说过，当班主任就要思想教育领先，工作出勤到位。别的我不会，但这我蛮会，比葫芦画瓢谁不会。张利冰老师说过“将守班进行到底”，我就与学生比个出勤到位。去年带二（4）班，自己先严于律己，为人表率。如冬天，我规定“如果哪天班主任5点25分以后进班，班主任扫地一周”。榜样的力量是无尽的，结果在我的带动下，同学们自律能力又上了一个新的台阶，没有一个来晚的，学习风气也一直很浓。

　　当然仅有自己的严于律己，要想做好班主任工作是远远不够的。当今的高中生已基本上形成了独立的人格，独立的人生观和价值观。因此，作为班主任我首先尊重学生，并在尊重学生的基础上用情感去教育学生。因为教师只有对学生怀有真诚的感情，学生才能“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受班主任的教导。并且我采取经常与学生交流，并经常参与学生的一些活动来增加与学生之间的感情。

　　其次，我深知“罗马不是一日建起来的”。对于学习差，习惯差，甚至性格有缺陷的学生，必须假以时日。如去年我班有个冯