作为教师，在上课铃响后．常常会看到这样的情景：教室外的学生慌忙跑进教室；教室内的学生忙着掀桌盖、翻书包、找书本、挪椅子；还有一些学生“意犹未尽”，继续着课间的兴趣，打闹，哄笑……教师到了．教室才逐渐安静下来，这时，一节课已过去了两三分钟。

　　常言道：好的开端，往往是成功的一半。为杜绝此类现象的发生，提高课堂教学效率．一些中小学校开始尝试实行候课制度。学校专门在作息铃声中新增了课前2至3分钟的候课语音提示，候课铃声响起，所有学生必须走进教室，保持安静．做好课前准备；上课教师则到达教室门口，督促学生做好课前准备。

　　实行候课制度，有助于培养教师对工作的高度责任感和严格要求自己的习惯，发挥教师的表率作用；有助于增强学生严格遵守作息时间的观念．学会认真对待学习。