2003年8月，我带着对嵩阳高中的憧憬和希望，踏上嵩高这方热土。在这里 ，我撒播着种子，收获着希望。
　　国家的兴旺靠人才，人才的培养靠教育，教育的发展靠教师。教书育人，培养人才是教师的神圣使命。所以，自从踏上嵩高，我就要求自己坚决做到思想端正，工作认真，作学生的榜样。我们是嵩高人，我爱我们的家。127位同志团结在以杨校长为首的校领导班子的周围，一起为嵩高明天的辉煌挥洒着自己的汗水。节假日虽然很短，但看到校领导班子那忙碌的身影，为了能让嵩高的明天更美好忘了休息的身影，我觉得值。
 　　严管真爱，张扬个性是我校的德育理念，学校狠抓课堂管理，让我们这些为人师者从中学到了什么是真正的爱岗敬业，学校突出中心，以德、依法治校，力争万无一失，目的只有一个：为了嵩高的明天。因此，两年中我积极学习，努力进步，不断向老教师请教，在业务上不断提高。积极参加教研活动，认真学习诱思探究教学论，并把它贯彻到教育教学中去。积极参与教改，课堂上充分发挥学生的主体作用，调动他们的积极性，创造性，让他们主动参与到教学中来，从而提高课堂教学效果，达到了向45分钟要质量的目的。
　　（1）本学期我担任一（1）、一（13）、一（14）三班的政治课，工作中，我认真负责，爱岗敬业，在本学期第一次考试中，一（13）、一（14）班平均分优秀数位居后四班前两名，一（1）班名列普通班第一名。本次期中考试一（13）、一（14）班仍名列后四班第一、第二名，一（1）班平均分名列普通班第二名，优秀数超过了一（11）、一（12）班，跃居一年级第三名，这些都让我深刻体会到了苦尽甘来的幸福。另外，我认为我们这些教师除了应把自己的专业知识毫无保留的传授给学生外，更应该把目光放的长远一些，关注校外有关教育的一些动向，及时把富有心意的学科最前沿的东西教给学生，培养出更多杰出的人才，这就是我们的责任。
　　（2）当然在工作中我还存在一些缺点和问题 如工作中有急躁情绪，对诱思探究的理解仅停留在表面，课改力度不够等。
　　（3）在以后的工作中我一定以一个共产党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享乐在后。我相信，在杨校长这位资历深厚的教育界领军人物的带领下，在学校领导班子的精心管理下，我们嵩高一定会更快更健康的成长，嵩高的明天一定会更好！