为了推动课程改革的深入开展，进一步提高我校中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学，提高课堂教学质量和效益，根据登封市教体局2011年8月24日文件《关于第五轮课堂教学达标评优活动市级验收工作的通知》的要求及有关会议精神，结合我校常规教学的实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道,青年教师是学校教学工作的主力军，通过课堂教学达标评优活动的实施，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进青年教师的专业成长，全面推进我校课程改革和素质教育的进程。

　　二、参加对象

　　在我校从教一年以上欲参加登封市级达标课和优质课验收的现任课教师。

　　三、组织管理

　　1、嵩阳高中课堂达标评优活动领导小组

　　组  长：吴颖超

　　副组长：刘秋珍     孙世卿     冯朝现    邱占银     康小铭

　　办公室主任：       孙世卿

　　办公室成员：   王玉红    汤大伟

　　办公室主任邮箱：dfsygzjdcsx@163.com  或 chinasyjks@163.com

　　2、学校评审组成员：

　　刘秋珍 孙世卿 冯朝现 邱占银 康小铭 刘振华 王瑞生 吴向辉 贾松霞

　　蔺亚莉 孙林源 许海敏 谷晓沛 秦小玲 付军伟 王旭辉 李俊伟 程来法

　　3、学科评审组长

　　语文      冯朝现  赵瑞丽  李孟武    

　　数学      邱占银  张素娜  牛小林

　　英语      蔺亚莉  周佩锋  赵领

　　物理      孙林源  张红萍  张三林    

　　化学      王瑞生  刘柏涛  王改华    

　　生物      谷晓沛  许亚楠  梁爽 

　　政治      张伟欣  刘爱红  李刚          

　　历史      孙世卿  付军伟  曹亚强    

　　地理      王北贤  吴向辉  罗淑娟    

　　技术   许鹏飞  邬磊    刘孤山           

　　体艺   贾松霞  李俊伟      

　　心理   张伟欣  李佳

　　4、阶段安排

　　第一阶段：由个人申报，由教研组长安排授课，说课、听课、评课必须由教研组长牵头，备课组长等参与，教研组初审结束后由教研组长写出活动总结，并按成绩报活动办公室。

　　第二阶段：活动办公室按各组申报情况，统一安排校级达标课、优质课验收。参考教研室分配指标确定推荐人选，经学校课堂达标评优活动领导小组研究后推荐上报。

　　四、活动办法

　　1、达标内容

　　（1）课堂教学考核。根据《郑州市课堂教学达标要求》和《郑州市课堂教学量化评价表》，对参加者实施一次达标课考核及一次优质课考核，公开课应达到良好以上等级，随堂课均应达到合格以上等级。

　　（2）教学常规落实情况检查。对参加者的备课、教学反思、作业批改、考试分析、听课等环节的工作进行全面检查，各有关单项指标均应达到合格以上等级，且良好率在50％以上。

　　（3）师生评议。听取参加者所在教研组对其平时教学工作的评价意见；通过学生问卷调查了解参加者的教学情况。

　　2、组织程序

　　（1）成立嵩阳高中课堂教学达标评优活动领导小组。

　　（2）制定《嵩阳高中课堂教学达标评优活动实施方案》。

　　（3）开展校本培训，各教研组组织本组教师学习本实施方案，明确教改目标和方向，学习郑州市课堂达标要求和郑州市课堂教学量化评价表，尽快熟悉和掌握课堂教学达标的基本要求，开展针对性的校本培训活动。

　　（4）安排进行素能考试（包括教育理论和说课稿或导学案设计等）。 

　　（5）学校全面考核及鉴定。由学校课堂达标评优活动领导小组对教师的课堂教学和常规教学落实情况进行全面检查考核，做出结论，由校长签属意见后上报。参加者的课堂教学教案、评课考核材料、各项检查考核结果等材料一并存入《教师业务档案》备案。

　　（6）积极组织参加市级审核验收。根据学校课堂达标评优活动的考核结果，积极组织已颁发学校课堂教学达标的证书的教师参加上一级达标评优活动，并对在登封市、郑州市课堂教学达标评优活动中表现出色的教师予以一定的奖励。                                                            

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　登封市嵩阳高级中学  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年8月30日