校长示范

规范课堂

激情课堂

课堂活动

认真听课

为提高教师专业素质和课堂教学水平，为提高课堂效率和教学成绩，为深化课堂教学改革，为把教师培养成专家型、教育家型、演说家型人才，嵩阳高中特举办第五届课博会。

本学期开学伊始，嵩阳高中就启动了第五届课博会活动，借课博会平台实施“精致管理、精心育人、精准教学、精细服务”的管理理念，旨在以赛促教，以赛促学，以赛促研，以赛提效。

本届课博会活动由教导处主办，制定了活动实施方案，坚持四项原则：全员参与、注重过程、集体教研与个性备课相结合、同课异构。活动形式多样，上课课型可以是新授课、讲评课、复习课、专题课；听课形式可以分年级、分班级、分学科组进行。评价趋于多元化，评课时间灵活机动，评课地点由听课组长指定，评课标准严格按照学校“真爱课堂”评价标准进行，评课方法要求采用切片法一个环节一个环节进行。对教师作课也提出了明确要求并对各种课型做出具体规范：课前准备环节，作课教师必须准备教案、学案或练案、课件；课上要求课堂环节完整、听课期间严禁接打手机看手机、说话、看与听课无关的书籍等；同一备课组老师要调课参与听课，听课过程中要关注学生的学习状态和教师的课堂。特别提出作课教师要结合评委评课情况，书写一份不少于200字的课后反思交教导处备查。

按照“真爱课堂”教学评价标准从教学目标、自主学习、合作探究、巩固延伸、教学基本功、教学效果等六个方面对教师上课情况进行客观公正地评价。课博会结束后各个年级评选出10位优质课教师，予以奖励。同时对各个年级得分后5位教师进行专项学习，并再组织上课。奖惩分明，保证活动效果。

课博会活动是嵩阳高中开展的一项校本教研活动，通过这项活动不仅可以对课堂教学中存在的问题把脉问诊，而且也为教师们提供了一个锻炼和提升的平台，对提高教师业务教学水平有着重要的促进作用。嵩阳高中将会把此项活动持续深入开展下去，使活动有特色出成效，全面提升教育教学质量。

图/文 嵩阳高中 吕  晓