教研组长主持活动

语文学科教研活动

数学学科教研活动

化学学科教研活动

历史学科教研活动

为进一步落实学校提出的“以研促教”的总要求，充分发挥集体教研的力量，8月29日下午，嵩阳高中开展了新学期第一次学科大教研活动。活动围绕主题“统筹规划 讲究效率 提高教学质量”展开。学校领导及十个学科的一线教师参加了活动。

此次教研活动学校认真组织安排，要求各学科提前制定活动计划，发言教师认真撰写发言稿，同时做好活动记录和总结工作。活动结束，学校将对开展情况进行考核。学校领导分组参与、全程指导监督活动，确保活动不走形式，真正取得实效。

下午3:50，教研活动分学科组准时开始。语文学科教研会上，教研组长李孟武老师对上学期一课一研开展情况进行了总结分析，并就“如何提高语文学科课堂效率”提出课堂上要做到精讲精评，强化训练，将一课一研的成果带入课堂，真正实现以研促教；王蒙蒙老师谈到，要做好培优补差工作，就要抓好纠错本，注重培养学生积累知识的习惯，引导学生自主学习。英语学科教研会上，教研组长王晓潘老师总结了上学期教研活动的得与失，组织讨论了英语学科教研计划，提出教研活动形式应该多样化，鼓励大家积极发言，在交流中碰撞出思维的火花；陈志超老师就“如何做好三年规划，进一步提高英语成绩”建议应当在平时注重培养学生的学习兴趣，使其乐学好学，教师在学生习惯养成中要起到引导、督促和促进的作用。政治学科组教师就“如何实现一年高考三年备考”问题提出要牢固树立质量意识，狠抓学生学习过程管理和教师教研过程管理，严格落实备考要求，实现科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。历史学科组教师一致认为，上学期历史学科取得了优异成绩得益于全体历史组成员群策群力，形成了一套具有学科特色的教学方法，比如赵瑞娜老师的思维导图法、孙秋云老师的知识点回顾法、陈艳霞老师的背书监督法等等，同时就如何推进走班制教学交流了意见和看法。各学科教研活动进行的有声有色，效果显著。

学科大教研活动充分发挥了教师的集体智慧，彰显了教师团结协作的力量，实现了优势互补、资源共享，是嵩阳高中开展的具有校本特色的教研活动，是促进教育教学质量提升的有效手段。