嵩阳高中举行教师论课活动

教师论课

评委认真打分

全体教师认真听课

校领导积极参与活动

　　近日，为促进教师深入研究课程，切实提高教学质量，嵩阳高中精心组织了教师论课活动。

　　活动由教导处组织，全体一线教师参加，利用每周一下午例会时间集中进行。每周安排三名教师参加论课，每人论课15分钟，含讲课10分钟，现场答辩5分钟。每次论课从相关学科领导组成员、教研组长中随机抽取7人组成评委，根据评分标准从教学思想、教学过程、答辩效果等方面予以认真打分。活动设一等奖15人，二等奖30人，三等奖45人。结束后，将对论课成绩突出者进行奖励，获奖的教师可优先参加课堂达标评优评先、职称岗位晋升等。

　　论课教师全部使用普通话脱稿说课，教学手段多样合理，能做到白板、黑板交互使用。教师论课过程中教学目标明确，关注正确处理教与学、知识与能力、过程与方法的关系问题，注重培养学生良好的学习方法与习惯；能够根据学科特点渗透教育思想，影响学生的情感、态度、价值观；能按照“三位一体”的教学思想设计课堂教学，突出重点和难点；能根据学科特点、学生特点与认知规律科学创设宽松和谐的学习情境。

　　此项活动为嵩阳高中本学年教学工作的新举措，为广大教师提供了交流、学习的平台，对中青年教师起到了示范、引领作用。教师们在论课的过程中进一步熟悉了教材、课程标准和考试大纲，把握了教学目标，理清了教学思路，不断改革创新教学方法与手段，在提高教学基本功、提高课堂教学设计能力及教育教学水平、推进课程改革方面起到了积极的作用。