教师上课

达标评优小组听课

反馈交流

　　为了进一步提高教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学行为，构建道德课堂，提升课堂质量，推动课程改革的深入开展，按照登封市教育体育局《关于第五轮课堂教学达标评优活动市级验收工作的通知》（〔2011〕92号）精神，2012年3月13日市教体局教研室教研员到嵩阳高中验收了课堂教学达标评优工作。
　　市教研室教研员对嵩高王伟敏、门晓亮、程晓娜、刘桢梁等二十多名教师的达标课进行了验收，学校领导和各学科教师陪同教研员参加了听课。课堂上，教师们创设的充满激情的课堂氛围，充分彰显了他们以心育人的教学魅力和教学智慧。课后，参加课堂达标的教师出示了本节课的教案、学案，教研员从教案、学案、语言表达、板书设计、课堂气氛等环节对教师的课堂行为进行了评价和考核。
　　最后各学科教研员对教师的课堂行为进行了交流反馈，充分肯定了嵩高青年教师独有的教学特色和教学方法，同时提出了建议：要重视课堂反思，把反思纳入教学常规管理，注重教学模式的创新，注意研究整合的实效性，积极改进课堂教学，在教学中注重激发学生的学习兴趣，着力培养学生的创新精神和实践能力。
　　评优达标课活动的开展，使嵩高教师受益匪浅，全面推进了课程改革和素质教育的进程。学校表示，今后将以更积极的姿态推进课堂评优达标课活动，坚定不移地抓好校本管理和课堂建设，优化常规教学管理模式、“三阶段”课堂教学模式、“三段式”校本教研模式，完善校本培训体系，全面提升教育教学质量。