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推行民主量化考评 促进干部队伍建设

发布时间:2011年04月02日

――嵩阳高中启动领导干部量化考评机制

领导正在履职汇报

领导正在履职汇报

抓好领导干部队伍和教师队伍建设,是嵩阳高中长期坚持不懈的工作中心,是“严管真爱”管理理念、精致化管理的具体体现。在提高领导干部素质、能力培养方面,嵩阳高中坚持每周例会学习制、工作调研制、周工作汇报制、周工作公示制等。为进一步促进领导干部队伍建设,推动学校工作上台阶,最近嵩阳高中推出领导干部量化考评机制,经过两周的试运行,本周吴颖超校长在领导组例会上,正式公布了领导考评小组对各位领导的量化评议结果,启动了领导干部量化考评机制。

经过长期酝酿,本学期学校党支部提出了对领导成员量化考评的意见。首先,根据党支部的意见,学校制定出台了《登封市嵩阳高中领导组成员工作考核办法(试行)》,《考核办法》主要从岗位工作过程管理情况和岗位目标达成情况两方面进行考评,并制定了较为详细的《考评细则》。考评由自评、民主推荐教师代表评议和支部审核三部分构成。然后,根据《登封市嵩阳高中领导组成员工作考核办法(试行)》,在全体教师例会上,由全体教师民主推荐出四位教师代表,成立了考评考核小组并规定了评议方式。同时,办公室根据《考评细则》设计、发放了评议表册。为使该项工作稳妥推行,起到督促和促进领导工作的作用,考评考核小组进行了为期两周的试运行,总结了试运行期间的经验和不足,改进了工作方式和程序,进一步完善了《考评细则》。

嵩阳高中启动领导干部量化考评机制,进一步完善了学校制度,使学校管理更加民主、科学,明确了领导干部工作的目的和方向,必将进一步提高学校工作效率和效果,领导的表率作用会进一步彰显,领导干事创业的热情会更高。当然,学校也将在快车道上继续前行,为登封教育的发展做出更大的贡献。

 

 

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