――嵩阳高中对郑州市期末统考进行质量分析

期末统考质量分析会

各班主任在认真分析各班情况

　　为总结经验，不断前进，2月3日下午，嵩阳高中一二年级期末统考质量分析会分别在第一、第二会议室同时召开。会议围绕2008---2009学年上学期郑州市期末统考情况分析展开。会议总结了经验教训，找到问题差距和今后努力的方向。包级领导副校长吴颖超、刘炎西、副书记张剑波分别参加各级段会议，市教育局党委委员、校长杨万林在分析会上作了重要讲话。

　　新学期开学伊始，嵩阳高中首先在各个班级中召开了成绩分析。各班班主任、任课教师和学生一起将班级学生分出层次，针对不同层次的学生提出相应的提高措施。

　　分析会上，一年级主任康晓铭、二年级主任张伟欣作质量分析主题报告。通过一系列的详实数据和对比表格，报告分析了考试中存在的问题和不足，提出了整改的意见和措施。报告指出，每个教师要帮助学生找出知识的漏洞,从学习方法、学习策略上帮助学生正视自己的不足和今后努力的方向；各学科教师要有针对性地提出新学期教学的意见和措施。

　　备课组长代表赵瑞丽从学生答题情况、教学中存在的问题、发挥集体备课集体智慧等方面进行了总结。班主任代表李艳丽就如何深入学生，了解学生，关心学生，提高学生成绩和与会教师进行了深入交流。

　　最后，杨校长提出了新学期教学的指导性建议和级段教育教学工作行动指南。他指出，决战09的口号已经吹响，学校对一二年级寄予了很大的期望，各位教师要为荣誉而战。针对考试成绩，优势学科要保持，争取更进一步，弱差学科要奋起直追，迎头赶上。

　　杨校长强调，级段要精心打造精英团队，有长远的规划和务实的战略思考，建立定时定位地分析机制。

　　1、级段教学要加强整体规划，分层指导，务实发展。认真反思，看是否脱离了级段实际，是否脱离了教师，是否走了过多的形式。级段管理要科学高效。要站在一定的高度，从整体到个体，从客观到主观，作一个完整、系统、准确的分析。

　　2、以班主任为第一责任人，精细班级管理。强化纪律、秩序等非智力因素对提高成绩作用的认识。促进班级管理，狠抓班风、学风和习惯养成教育，把学生的学习热情凝聚起来，充分挖掘出学生的潜力。

　　3、每个教师要不断学习，提高知识和技能。把培养学生坚强的意志品质和学习方法技巧结合起来，心中有数，落实“盯关跟”战术，通过分析找到问题，不遗余力的解决问题。同时提高课堂吸附力，以人格魅力和精湛的教学艺术赢得学生的尊敬和信任。 

　　4、重视学生学法指导的训练，把补差培优落到实处。补差培优是大幅度提高学生成绩的法宝，是提高优秀数、良好数的有力武器。各备课组长要详细分析试卷内容结构、各题得分情况及失分原因，提出下一步改进方向及近期教学计划。

　　他希望全体教师要以考试质量分析为契机，“不为失败找理由，要为成功找方法。”深入分析学生的现状，在学法上多作指导，在辅导上多下功夫，从中发现问题，提出解决问题的措施。围绕本次考试，各学科要进一步召开教学恳谈会，认真做好四个层次的分析：级段、班级、老师、学生都要认真分析，要分析自我，分析出问题，分析出干劲。德高身正，用心灵播种心灵，振奋精神，坚决超额完成市局下达目标任务。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　嵩阳高中 田建超