为进一步加强学校中层干部的管理、考核与任用，结合学校实际，12月3日下午，嵩阳高中在第一多功能教室召开中层领导履职测评会议。

　　在实事求是、客观公正、民主公开的评价标准上，全校教职工对学校各处室正副主任以及各级段包级成员的思想政治道德、组织管理能力、勤奋敬业精神、工作实效业绩等方面情况进行了认真的量化打分和全面的民主评议。学校把最终的评议结果列入到中层领导的个人量化考核中。

　　此举是学校制度建设和岗位职责管理方面的一大新举措，是为了更好正确评价学校领导班子成员的德才表现、管理水平和工作实效，充分调动其积极性、主动性和创造性，不断提高思想政治素质和业务素质，促进学校管理的制度化、科学化、规范化建设，从而推进教育教学改革与发展。

　　教育局党委委员、校长杨万林在会上指出，随着国家改革的深入，近期在国家行政体系中刮起了“官员问责风暴”，体现了党管干部原则，也对失职官员敲响了警钟。对干部要严格管理、严格问责，严是爱、宽是害。

　　杨校长强调，学校中层以上领导从整体上是好的，工作上也是努力的，但部分领导岗位责任不强，无论是自身道德修养和工作方法的问题，还是自律问题，都会使学校合力受消耗。领导班子成员自身要有自律能力，要能发现并解决问题，不能我行我素、不知道自身存在的问题的严重性；党支部要加强对干部的管理，要完善干部管理机制，帮助提高素质和强化责任感。

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