为不断提高办学质量和层次，进一步培育和谐文明的校风校貌。根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，以《师范院校语言文字工作评估指标》为参照，嵩阳高中积极创建郑州市语言文字规范化示范学校

　　在全体师生的热情支持和广泛参与下，学校语言文字工作收到了良好效果。学校成立了以杨万林校长为组长，领导班子成员组成的语言文字领导小组，对语言文字工作给予统筹安排，建章立制，督促检查，保证工作有序开展。同时，学校还成立了以教导处主任为组长的语言文字工作小组，以保证语言文字工作的具体实施。  

　　长期以来，嵩阳高中一直对语言文字的规范使用长抓不懈。2006年8 月,学校对全校师生进行了《国家通用语言文字法》的学习和宣传，8 月3日，教导处主持召开语言文字工作小组会议，对工作做了统筹安排，具体部署了相关具体工作和实施细则等。2006年8月12 日，学校组织召开“语言文字工作培训大会”，以提高教师的语言文字能力。同时对学生，学校开设听说话课，进行普通话知识和朗读技巧的学习，并强化3500常用字的教学工作，通过一系列活动，使普通话真正成为校园语言。

　　学校还对校园环境进行了整体布局。对学校教学楼、办公楼、各科室、学生宿舍、饭厅等名称牌及其它公共场所的标语牌、指示牌还有各种活动、会议的会标都进行了使用规范字检查更新；对学校所有的宣传栏板进行用字规范，更新内容，对语言文字工作做以宣传，内容包括语言文字工作的具体要求及我校所进行的一系列工作，还设立了永久性宣传牌：“请讲普通话”,“请使用规范字”等；学生们以语言文字，推广普通话等为题材，每月办一期班级黑板报，学校定期派语文组老师检查，并及时纠正。

　　教育教学上，要求教师在日常教学中规范板书，学校进行定期检查，尤其是对教案，作业评语进行检查、评比。并督促教师及时加以纠正，让每位老师书写规范字，以强化教师的规范意识。

　　嵩阳高中领导表示，通过创建活动，可以使师生的汉字书写和普通话水平跃上一个新台阶。今后学校将更加重视普通话的推广工作，开展更多的说练比活动，坚持说普通话，说好普通话，用规范字、用好规范字，从而影响提高全社会语言文字的规范水平。