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嵩阳高中举行2007级第一次段考质量分析会

发布时间:2007年10月14日

  10月12日,嵩阳高中在学校会议室举行2007级段考质量分析会,一年级全体教师和学校有关领导参加会议。市教育局党委委员、校长杨万林作了重要讲话。
  一年级级主任张伟欣作主题分析报告,他对本次考试的出题、考试、监考、登分情况进行了总结。用精细的数据对比分析了各班、各学科的考试成绩,指出了级段前段工作中的问题和不足,并提出了整改措施:认真反思总结,忘我付出,吃苦耐劳;开好各班各科各类质量分析会;建立定期谈话制度;做好培优补差;守土有专,实行责任追究制;加强学习指导;加强级段宏观调控力度;提高执行力。
  备课组长、班主任、教师代表分别谈了自己的教学体会。如语文教师李孟武:抓小阅读,抓三本:练字率,随笔本,摘录本,逐步落实“生兴趣、打基础、养习惯”;数学教师姚三丽:对每一个问题进行了详细地分析,强调做题要举一反三,建立错题纠正本,把传统教学和多媒体结合起来由浅入深的逐步推进教学重难点地解决。英语教师刘飞:要进一步落实“六环节教学法”,提高课堂效率,加强集体备课制,开展朗诵、背诵、比赛等;物理教师张三林:通过统计出各题目的得分情况,教师和学生有针对性地商讨改正的措施。化学教师许海敏:认真分析试卷失分情况,反思了教学中存在的不足。张利冰:落实常规促发展,严而不克;张素娜:教学有法,教无定法,针对班级的学风开展不同的有效的教学模式。
  教导主任常卫平就高一前段的教学作了指导,他针对不同层次的班级提出了“高、快、稳”的不同要求 。
  最后,杨校长指出,高一级段对第一次的分析实事求是、准确到位,找出了问题并对下阶段工作进行了部署。备课组长、班主任和任课教师的发言都对考试的分析下了功夫。班级工作要遵循的规范,有理论有实践,有主题也有个体,针对不同的情况进行有效地教学,这是科学又认真的态度,动脑筋钻研教学规律,有锲而不舍的钻研精神;课堂上积极和学生沟通,构建和谐课堂。一部分教师在克服困难的前提下取得了不错的成绩相当不容易。教师整体上藏龙卧虎、士气高涨、积极进取,是一个非常优秀的团队,但居安思危,切记不能骄傲, 
  杨校长强调,(1)学科教学要勇者更勇。部分拔尖学生成绩突出,要使这部分学生长期保持优势。开展质量分析,是一个学习的机遇,学习取得成功的经验,学习备课组长提出的针对问题进行整改的措施。迎接挑战,在四次重大考试中取得优异成绩;要经常看看自己在同年级居什么位置,用成绩体现个人价值;要用积极的心态迎接挑战,使每个教师在挑战中成长,成为勇者。
  (2)班级管理中要智者更智。一个优秀的班主任可以带出一个优秀的班级。“兵熊熊一个,将熊熊一窝。”班主任要把能力提升到一个新高度。班级管理除将守班进行到底外,还要充分协调好任课教师的关系,积极和学生沟通,有迎接困难的思想准备,把自己当成一个医生,把困难当作难题,不断充实自己的案例。 
  (3)重在落实,赢在过程。要对班级和课堂管理作精细化的安排。把常规教学中的备复讲评考每一个过程都做好了,想不出成绩都不行。如果每一节课都做成精品课,建立自己的有效课堂,强化练习和训练,整个学校的教育教学质量就提高了。一年级的教育教学要站稳脚跟,扑下身子抓落实,学校的整体质量的提升寄托在07级上,07级全体教师要把“管理落实年”真正落实好,全面提升嵩阳高中的教育教学质量。 
                                       

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