教师是教育教学的组织者和实践者，教师素质水平的高低很大程度上直接决定着学校教学质量的好坏。嵩阳高中在年轻教师多的实际情况下，加强师资校本培训计划。1月16日至17日，嵩阳高中组织全校35岁以下的110名任课教师全部参加了教学业务素质能力测试。党支部副书记张剑波负责监考。市教育局党委委员、党支部书记、校长杨万林进行了巡视。
　　嵩阳高中借高三第一次质量预测之机，由教导处组织，让各科教师和高三学生的考试同步进行测试。测试的重点是教师对基本业务水平的考查，通过教师自身的做题实践让教师把握试卷的整体效果，更好的为学生去着想，不断改善教育教学方法。同时，教师也从测试中发现问题，不断提高自身水平。通过教师素质测试，有效的促进了教师立足学科，深钻教材，研究教法的教育教学专业水平的提高，为教学质量的提高提供了可靠的保证。
在创办伊始，为使青年教师能够尽快熟悉业务并在教学中渗透高考考点意识，嵩阳高中要求凡35以下青年教师均应做一定数量的高考模拟题及高考题，随高三质量预测一起进行考试，并将教师完成此类习作任务情况纳入对教师的业务考核序列。使青年教师早日成熟，名扬嵩高，走出登封。

嵩阳高中  田苗