――郑州一中副校长朱丹一行六人到嵩阳高中送课

受嵩阳高中邀请，10月14日下午到16日上午，郑州一中一行六人在党总支书记、教学副校长朱丹、教务主任曹颖的带领下到嵩阳高中进行送课活动。
　　这次送课活动，两校教师采取了多位教师备同一堂课、展示同一个课题的方式，从不同的角度、以不同的教学策略来开展教学活动，并采取课前教师说课、做课、同一学科所有教师参与式研讨、专家点评的方式进行，以启发教师对“教学有法，教无定法”思想的理解，帮助教师理解新课程理念，掌握多种教学技能。
　　昨日下午，在事先安排好备课、做课的基础上，嵩阳高中的年轻教师以及郑州一中的教师先后上课。首先由嵩阳高中的青年教师老师上一节研讨课，再由郑州一中的老师为同学科全体教师上示范课，随后该学科教研组分别对所听取的课进行点评和指导。郑州几位骨干教师为嵩阳高中师生献上了三堂质量较高的理念课。如一（4）班学生虽然入学时间不长，英语听说能力也不强，但在老师的带领下仍然非常出色地向我们展示了一节活泼有趣的英语课，同学们沉浸在老师营造的艺术氛围中，参与热情较高。16日上午，两校教师分数学、英语、物理三个组进行意见反馈和点评，嵩阳高中党支部书记、校长杨万林参加了点评会议，领导、教师们对授课的每一位教师的教姿教态、语言表达、目标完成、内容传达、板书等课堂教学常规进行了多方面细致的评述。两校教师在一起还谈到了中学数学、英语、物理教学中存在的一些问题及对策，气氛热烈、获益良多。
　　郑州一中是河南省首批示范性高中，有较成熟的管理经验和雄厚的师资力量，办学成绩优异。嵩阳高中是具有璀璨历史的中原风景区内的一所新兴高中，应肩负传承历史、教化学风、培养新人的重任，要想成为登封最为靓丽、最有活力、最有现代气息、最有文化生产力的地方。学校就要积极推动素质教育，要从创建优美的校园环境、健全以人为本的管理制度等方面入手，把学校建设成为和谐、活泼、典雅的校园，成为展示登封教育形象的一个重要窗口。嵩阳高中这就迫切需要得到名校、名师之间的深度交流，以加快学校发展。为此，上学期，两校共同议定建立教学共同体，实施名校带动战略，推进城乡教学交流，均衡发展，共同进步。希望通过郑州一中给予的指导和帮助，把郑州一中宝贵的办学经验、办学理念带过来，促进嵩阳高中的跨越式发展。
　　建立教学共同体，是实现优质资源最大化，促进教师内在成长的一种易持久、易操作的方式，它是建立在真正各需所取的基础上，使不同层面的学校互相影响、互相促进，达到共同发展的愿望，是教育共赢的一种策略，是教师队伍建设和教师队伍管理上的一种创新，它对合理配置教育资源，促进校际优质资源整合与共享，提高学校整体办学水平及教学质量具有十分重要的现实意义。
　　通过亲自感受名校教师讲课的风范，聆听专家周密到位的指点，老师们收益匪浅，同时也必将有效地推动了我校的教育教研。这次活动受到了教师们的一致好评。