没有那金刚钻就别揽那瓷器活！干教育咱得有一身硬功夫，得有一把宝剑。嵩高人人都有一把宝剑，我也有一把，我这把宝剑特色有两个：一是精细，二是忠诚。今天把它亮出来，和大家一起论剑。
　　 我这把宝剑，首先是一把精细之剑。精细之人佩精细之剑，人剑合一，相得益彰。今年我担任高三政治备课组长，高三政治备课组的精致管理主要体现在两个方面：一是专题研究，二是焦点访谈。先说专题研究，专题研究政治组起步早，积累较为丰富，今年重点把以前的研究成果转化为现实生产力，直接服务于教学，编印了四本内部小册子。第一本是《时事热点评论精粹》，当时只印了400本，没想到在期中考试中语文出了85分的相关题，一时洛阳纸贵，应学生的迫切要求，又追印了1000本，达到三年级文理学生人手一本。第二本是《高三一轮复习总结汇编》，现已成为学生的工具书；第三本是《高三一测备考知识结构全图》，第四本是《高三一测时事热点专题》。四本小册子将近40余万字，这标志着政治组已从零碎的总结走向了系统的总结，已从单兵作战走向了团队合作。下面谈谈焦点访谈。新课改后学生有太多的困惑，读读背背不行，不读不背更不行，能力立意让学生得分极难，尤其是得高分更难。为了解决这个问题，我们高三政治备课组多次开会研究，最终找到了一条有效途径，那就是观看并分析焦点访谈。焦点访谈是群众口舌，政府明鉴，深度报道，剖析深刻，10分钟看完，要求学生从经济、政治、文化、哲学四本必修的角度进行讨论分析20分钟，教师再点拨20分钟，没有固定答案，学生很兴奋，不停地争论，学生很多奇思妙想超出我们的想象，教师恰到好处的点拨更像画龙点睛，后来我们发展到让学生根据焦点访谈的内容自己编试题、编答案，学生更是来了兴趣，很多精妙之处更是让老师惊叹。观看并分析焦点访谈是政治组面对新课改能力立意的一个创新和探索。  
　　 其次我这把剑是一把忠诚之剑。剑的最高境界就是忠诚。2003年嵩阳高中艰难起步时，我愿倾其所有与嵩高一起创业是一种忠诚；我连续九年担任班主任，这也是一种忠诚。今年，我教到嵩高第一届均分生源的毕业生，我深知责任重大，全力完成任务，这更是一种忠诚。
　　 九年了，我已有小高变成了老高。九年了，花坛里我带领学生种下的幼苗已茁壮成长。九年间，我已与嵩高融化为一体。今后我愿和我精细的宝剑一起，忠诚的守望在嵩高的土地上。