据1月22日《新京报》报道，21日，沈阳市数万名义务教育阶段教师参加“期末考试”。在此之前，沈阳市8000多名高中专任教师和学生一起参加了市教研室统一组织的教学质量监测。沈阳市教育局前一阵儿决定，教学质量监测的对象不再只是学生，要扩大到教师层面，并将考试成绩作为对教师评价考核的重要指标之一。
　　教师之所以能当教师，自然有其一定的本事与理由，比如他们学历比学生高，他们的知识和经验比学生丰富，所以，他们有本钱站在讲台上教学生。但这并不表明，教师就永远比学生高明，有些教师学历虽然比学生高，但那只代表着过去，况且十几、几十年前的知识大多已老化，而他们本身不思进取，不认真汲取新鲜知识，几十年如一日拿着教科书、参考书照本宣科。这样的教师，我不知道有什么能力带出“青出于蓝而胜于蓝”的好学生，又有什么资格站在讲台上教学生呢？可是，我们目前的教学机制却无法淘汰这样的教师，不少教师在讲台上日复一日重复着教材上的内容，平稳地混过每一天，而好的教师却无法脱颖而出。
　　中国民间有一句俗话说：“是驴是马，拉出来遛一遛”，这话以前也被教师们用来教训学生。不过，今天我要把这话送给我们的“人类灵魂工程师”――教师们。如果一个教师是有本事的，或者至少是适合你的岗位的，那么就应该自己站出来考查一下自己，不用与别的教师比试，就和自己的学生比试如何？所以，我赞同沈阳市的做法，让教师们与学生们一起参加考试，并以此来作为教师评价考核的重要指标之一。